以安全的虚构猫吉祥物和纯图形示意解释路径叠加、非接触观测及概率更新，并明确隐喻不等于真实实验。
指令内容
设计一张横向 3:2 的中文四格量子概念科普漫画，使用一只虚构黑白猫吉祥物帮助理解“叠加、观测与概率更新”。猫始终安全地坐在开放教室中，不把真实动物放入封闭箱体，也不把视觉隐喻说成真实微观实验。
固定角色是一名 35 至 42 岁的成年女性科学教育者，盘发、眼镜、青绿色西装外套和白色上衣，以及同一只戴青绿色项圈的黑白猫吉祥物。
严格 2×2 四格：
1. “多个可能路径”——教育者展示两张无文字路径卡，猫安全坐在旁边。旁白写：“在测量前，数学描述可以同时包含多个可能结果。”
2. “叠加是描述”——屏幕上用青色与琥珀色两道半透明猫轮廓重叠，真实猫仍在屏幕外。旁白写：“重叠轮廓只是帮助理解的视觉隐喻。”
3. “进行一次观测”——非接触相机读取两个抽象光点，猫坐在相机侧面。旁白写：“观测装置与系统相互作用并记录结果。”
4. “更新概率分布”——两组无标签柱形高度发生变化。旁白写：“单次观测得到一个结果，多次实验形成统计分布。”
采用现代教育漫画与扁平几何图形结合的风格，暖白背景、青绿和琥珀点色，留白充足，图示不使用虚构公式。
要求：严格四格；人物必须为成年人；不得封闭、伤害或惊吓真实动物，不出现死亡、武器、虚假公式、确定性误导、品牌、Logo、水印、第五格、畸形手部或多余肢体。中文无法准确生成时，旁白条保持空白。使用说明
- 可直接复制完整指令，并按实际需求替换主体、场景、配色和画面比例。
- 生成后重点检查结构、文字、人物手部与细节，必要时进行局部重绘。
- 商业使用前请再次确认品牌、人物肖像和素材授权要求。