用成年初学者和博物馆教育员演示主题选择、边缘持握、观察记录与无酸收纳，所有钱币均为虚构纪念代币。
指令内容
设计一张横向 3:2 的中文六格教育漫画，主题为“新手如何开始钱币收藏”。漫画只使用原创的虚构纪念代币，不复制任何现行或历史货币。两名角色均为成年人：一名三十岁左右的东亚初学者，另一名成年博物馆教育员；服装无品牌，形象在六格中保持一致。
采用严格的 3×2 六格网格，清楚的分格线和阅读顺序：
1. “选择主题”：初学者从星空、植物、海浪三组虚构代币图卡中选择一个小主题，教育员提醒“先小规模开始”。
2. “正确持握”：教育员示范用干净干燥的手只捏代币边缘，桌边放有可选的棉质手套；不触碰正反面。
3. “观察表面”：在柔和斜射灯光下使用放大镜观察原创几何鸟纹与叶片纹，只记录纹理、颜色和磨损，不判断价格。
4. “建立目录”：初学者在空白收藏卡上记录直径、材质颜色、图案主题和获得日期，旁边放一把无品牌透明尺。
5. “独立收纳”：将代币放入不含增塑剂的透明收藏夹或无酸纸卡中，不清洗、不抛光、不粘胶带。
6. “干燥保存”：把已标记的收藏夹竖直放入干燥避光的收纳盒，两人庆祝完成第一套小型主题收藏。
代币图案只使用星星、叶片、波浪和几何鸟，不出现面值、国家名称、真实人物肖像、国徽、法定货币符号或可流通设计。采用当代漫画启发的教育插画，线条干净、柔和扁平色、表情友好，配色为暖奶油、青绿、芥末黄、锈红、炭灰和柔和蓝。每格有简短中文标题、对话框和动作箭头。
要求：严格六格，不增加第七格；角色必须为成年人；内容只讲兴趣整理与保护，不提供估值、投资收益、炒作、交易保证、鉴伪捷径或仿制方法；不得表现清洗、打磨、化学处理、破坏性测试或真实货币复制；不得出现品牌、Logo、水印、畸形手部、重复肢体或难以辨认的钱币。中文无法准确生成时，保留空白对话框和标题条供后期排版。使用说明
- 可直接复制完整指令，并按实际需求替换主体、场景、配色和画面比例。
- 生成后重点检查结构、文字、人物手部与细节，必要时进行局部重绘。
- 商业使用前请再次确认品牌、人物肖像和素材授权要求。